v. 1 n. 2 (2019)

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Publicado: 08/06/2019

Apresentação

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Artigos

A afetividade na relação professor e aluno com TEA na educação infantil

Lorena Tamillys Silva Cardoso

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A contação de história na Educação Infantil e a formação de leitores

Eva Lorena Azevedo Dantas

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Contribuições das atividades lúdicas para o ensino e aprendizagem na educação infantil

Jácia Veranilza de Lira Marques

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Formação de leitores e o processo de alfabetização nos anos inicias do ensino fundamental

Emanuella de Moura Bezerra

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Concepções de sexualidade na educação infantil: um estudo com gestores, coordenadores e professores

Ivone Oliveira Alexandrino

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Educação socioemocional no RN: diálogos sobre práticas pedagógicas pós-BNCC

Dalanna Carvalho da Fonseca

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