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v. 1 n. 2 (2019)
v. 1 n. 2 (2019)
Publicado:
08/06/2019
Apresentação
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Artigos
A afetividade na relação professor e aluno com TEA na educação infantil
Lorena Tamillys Silva Cardoso
e9
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A contação de história na Educação Infantil e a formação de leitores
Eva Lorena Azevedo Dantas
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Contribuições das atividades lúdicas para o ensino e aprendizagem na educação infantil
Jácia Veranilza de Lira Marques
e10
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Formação de leitores e o processo de alfabetização nos anos inicias do ensino fundamental
Emanuella de Moura Bezerra
e8
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Concepções de sexualidade na educação infantil: um estudo com gestores, coordenadores e professores
Ivone Oliveira Alexandrino
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Educação socioemocional no RN: diálogos sobre práticas pedagógicas pós-BNCC
Dalanna Carvalho da Fonseca
e11
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