MELO, C. C. S. de . Estratégias pedagógicas direcionadas ao aluno com autismo no ensino fundamental. Revista Caparaó, [S. l.], v. 1, n. 1, p. e5, 2019. Disponível em: https://revistacaparao.org/caparao/article/view/5. Acesso em: 25 abr. 2024.