O Ensino da Saúde Coletiva na Formação Acadêmica em Enfermagem

Resumo

Este estudo tem como objetivo descrever a importância da Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), do Campus de Palmeira das Missões, na formação acadêmica em enfermagem. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, que buscou descrever a experiência vivenciada na graduação no processo ensino aprendizado em especial, das disciplinas da saúde coletiva, com destaque para o uso das tecnologias do cuidado. O qual ocorreu no último semestre do curso do ano de 2018, precisamente de novembro a dezembro. Durante o desenvolver da construção deste estudo, se fez a abordagem dos aspectos da disciplina de Saúde Coletiva, permeadas pelo fazer acadêmico na construção profissional, onde se baseou no uso das tecnologias do cuidado, abordadas por Merhy, observou-se que as interações com os usuários e a aplicabilidade das tecnologias leves e leves duras no cuidado, proporcionaram uma maior aproximação as necessidades em saúde da população, onde se priorizou a escuta, o diálogo e o acolhimento nos espaços de atuação. Conclui-se que a saúde coletiva contribui para formação de profissionais habilitados para atuar no SUS, promovendo seus princípios e diretrizes, oportunizando uma formação crítica e reflexiva das necessidades sociais e de saúde da população. Traz uma importante contribuição para o debate das políticas de saúde e que os estudantes, futuros enfermeiros adotem uma prática participativa e de constante busca pelo aprendizado e inovações buscando qualificação da assistência. No que se refere à formação acadêmica, é incontestável sua importância para o desenvolvimento do profissional enfermeiro preparado para a atuação no mercado de trabalho.